Programa de Puente de Verano

Es un programa extraordinario que acerca a estudiantes admitidos a los programas de postgrado en Ciencias de Tierra y Sostenibilidad Ambiental al campus durante el verano para: (A) Conducción de investigación, (B) aumentar su preparación para estudios de postgrado, y (C) Facilitar la transición de estudiantes de pregrado  hacia estudios de postgrado.

El programa puente  de verano aborda una serie de puntos clave con retención de estudiantes de posgrado cualificados:  la tensión financiera durante la transición del estudiante de pregrado a la escuela de posgrado, la adaptabilidad a un nuevo ambiente cultural (para aquellos estudiantes que vienen de fuera de la Ciudad de Nueva York), la falta de exposición temprana a temas relevantes de investigación, y la preparación académica para la escuela de posgrados.

El programa admite a 10-15 estudiantes cada año en el verano antes de su primer semestre en la escuela de posgrados.  Los estudiantes deben aplicar a este programa, y se dará preferencia  a quienes tienen poca solvencia financiera especialmente las minorias. Las 8 semanas de  instrucción durante el verano  consiste en las siguientes actividades  específicas:

  • Entrenamiento académico en el Sistema de Información Geográfico   (GIS) y  Teledetección  (Remote Sensing) : Los estudiantes tomarán estos dos cursos intensivos en cuatro semanas, 4 horas por día. Los cursos serán ofrecidos por personal bien capacitado de  CCNY, por profesores regulares,  o por investigadores  postdoctorados. Una calificación se dará a los estudiantes en cada curso para monitorear su éxito.
  • Orientación de Verano: Durante el programa de verano los estudiantes son expuestos a seminarios semanales dados por profesores,  científicos profesionales, o por conferencistas con experiencia en Ciencias de la Tierra y Sostenibilidad Ambiental en los temas diversos de cambio climatico, detección a distancia, energía renovable y de recursos hídricos. Esta exposición tiene como objetivo ampliar el conocimiento de los estudiantes en los campos que puedan estar relacionados directamente con sus propios intereses. Los conferencistas también presentan temas potenciales de investigación  para que los estudiantes sigan  durante sus estudios  de postgrados. Las últimas cuatro semanas del programa de verano  los estudiantes son cuidadosamente asignados a mentores de  investigacion  y proyectos para realizar investigación básica en temas  de proyectos relacionados con Ciencias de Tierra y Sostenibilidad Ambiental. Esta actividad expondrá a los estudiantes a la práctica en el nivel de posgrado temas de investigación introductoria donde los estudiantes puedan profundizar en sus interéses y contribuir a un proyecto de investigación en curso. La experiencia tendrá cinco elementos básicos: revisión de la literatura, definición de un problema,  planes de investigación propuesto, la ejecución y la presentación de conclusiones. Cada estudiante estará vinculado con un estudiante de posgrado Senior (Maestria o PhD) y un profesor como mentor.