Formación Profesional y Orientación

Los estudiantes de la Iniciativa ESES reciben formación profesional, tutoría prolongada  y experiencia en investigación . El objetivo es aumentar su conocimiento en Ciencias de la Tierra y Sostenibilidad Ambiental, proporcionando  apoyo y dirección durante sus estudios de postgrado, a la vez que se  mejora la calidad de la investigación y la experiencia. Los componenetes de la formación profesional, tutorías e investigación son descritos a continuación:

  • Seminarios científicos y  Talleres Profesionales: Los seminarios científicos se concentran en áreas de ESES como impactos de clima, vida sostenible, energía –  medio ambiente, y recursos hídricos son organizados por el programa. Los conferencistas  vienen de una gama de organizaciones incluyendo la industria,  academia, instituciones de investigación, agencias de gobierno, y organizaciones sin animo de lucro para discutir nuevos temas de investigación,  aplicaciones de aprendizaje  académico, habilidades en la vida profesional, y oportunidades de trabajo. Estos seminarios y  talleres están abiertos a todos los estudiantes en CCNY, y en particular a estudiantes en programas de ESES.
  • Tutorías: Todos los estudiantes de la iniciativa de posgrado ESES  tienen  un mentor. Cada estudiante es conectado con un estudiante de posgrado senior (M.S. o  pH. D.) o un investigador  postdoctorado. El estudiante y el mentor tienen reuniones semanales para supervisar el progreso del aprendiz y discutir la adaptabilidad a la vida académica de postgrados, a contenidos de curso, oportunidades profesionales, y en general a otros asuntos que los estudiantes consideren pertinentes. Todos los aprendices y mentores se encuentran una vez cada semestre para compartir experiencias en la universidad y para aprender de cada uno.
  • Experiencia de Investigación en Postgrados: Los estudiantes son asignados a proyectos de investigación con profesores de gran prestigio en áreas de ESES para mejorar la calidad de su experiencia de postgrado. La combinación de los profesores de CRES y  el programa de maestria de Sostenibilidad  Ambiental Urbana incluye más de 30 profesores de renombre  que realizan investigaciónes de vanguardia  en una gran variedad de temas incluyendo el cambio global y regional de clima, tecnologías de detección a distancia, ciencias atmosféricas y oceánicas, recursos hidricos,  energía y medio ambiente, energía renovable, edificios verdes(construcción ecológica), transporte ecológico, y el tratamiento de desechos. Todos los estudiantes de ESES son involucrados activamente en realización de proyectos de investigación.